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万江第一小学2017-2018学年度第二学期学校工作总结
作者: 管理员来源:本站发布时间:2018-07-18点击次数:

 

万江第一小学学校工作总结

                        2017-2018学年度第二学期

 

本学期,我校以党的十九大精神和社会主义核心价值观为指导,以办好人民满意教育为目标,坚持科学发展,创新发展,高扬教育现代和素质教育的旗帜,紧紧围绕万江全力打造“都市水乡、品质万江”的战略思路,以改革创新为动力,以质量提升为核心,解放思想,与时俱进,充分发挥学校自身的优势,做优“书画之美”、“综合实践之美”、“科技之美”、“体音之美”。全面提升学校的综合办学质量水平,打造优质教育。充分发挥教育改革中的政策优势,做优、做强学校品牌,使第一小学逐步走上可持续发展的道路。

一、德育工作方面

 (一) 抓好教师队伍建设

1.本学期学校继续强化班主任队伍建设,认真组织班主任培训,与班主任一起探讨学校德育工作的方法。为了调动班主任的工作热情,提高班主任的素质和能力。平时我们随时对班主任工作给予热情服务和热心指导,期中和期末,德育处对班主任、辅导员的工作进行了认真的检查,通过检查《班务情况记录表》《学生素质评估手册》等资料了解班主任的德育工作情况,并及时做出了检查反馈,针对检查中发现的德育薄弱环节进行整改。

组织班主任吕育华、陈嘉莹两位老师参加3月16日、17日两天在东莞新城国际大酒店举办的2018年“社会主义核心价值观背景下的班主任素质提升”高级研修班。组织杨雪双、曾孟君两位老师参加3月23日、24日两天在东莞新城国际大酒店举办的“众师行”全国中小学、中职学校班级管理创新与班主任核心素养提升高级研修班。

通过组织培训,进一步提高学校班主任的综合素养,促进班主任进一步掌握学生心理和思想教育,提高班级管理水平和工作能力,进一步促进学校德育工作再上新台阶。

 2.加强师德师风建设。学期初和五月份,根据上级的文件要求和学校的工作计划,对学校教师进行师德师风教育。会议上,温润成校长着重就“东莞市中小学(幼儿园)教师违反师德师风行为清单”逐条剖析,他指出教师应该是良好品德的模范者、践行者,要坚守政治底线、法律底线和道德底线;要教书育人,不能违反国家的方针政策。传播、灌输与有害学生身心健康的言论、思想。要求广大教师认真学习领会“东莞市中小学(幼儿园)教师违反师德师风行为清单”;以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一,争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

(二)加强养成教育,努力提高学生素质

1.严格执行升国旗制度。升旗仪式,是学校进行德育教育的主要形式之一。在举行升旗仪式,继续认真学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《学生一日常行为规范》,通过国旗下讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育等,促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成,强化学生的法制观念和交通安全观念,培养学生的法制意识和交通安全意识。

2. 以班级常规评比为抓手,规范养成习惯。加强对班级常规评比值日工作的指导、监督力度,健全管理制度,填写《班务情况记录表》,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活和学习习惯。

3.以每两周一次文明班评选为导向,落实各项工作。检查小组定期或不定期开展工作检查,并把检查情况及时记录反馈,对出现的弊端做到抓早、抓好。开展班容班貌评比活动。让班容班貌评选活动凝结团结的力量,关爱班集体的力量和文明向上的力量。

(三)强化自主教育,开展好班级的自主管理

 本学期,学校着重培养班级班干部,各班干部认真履行自己的职责,根据班级的实际情况认真填写好《班务情况记录表》。学期开始,学校召开了班干部会议,布置本学期的工作任务,提倡班干部自主管理班级。4月2日下午,学校在阶梯教室召开“万江第一小学队干和班干班级管理经验交流会”,交流总结班级管理的经验。五(2)班的唐志颖、六(3)班的陈俊炜结合各自的班级管理交流了经验。温校长对队干部和班干部为校风建设以身作则,积极主动参与管理表示肯定和感谢,鼓励他们积极配合大队委和班主任做好管理,带领班上的同学遵守纪律、好好学习。

少先队大队辅导员陈小红老师就少先队大队执勤和文明班评比进行说明。要求少先队大队执勤的队干,要严肃认真,时刻牢记自己是一名少先队干部,做同学们的表率。

(四)开展丰富多彩的教育活动

1.开展“关爱老年人  盛赞十九大”万江敬老院慰问活动。

 3月5日下午,带着我校全体师生的关爱之情,我校少先队大队部组织的部分优秀少先队员前往万江敬老院开展慰问活动。孩子们的到来让老人们笑逐颜开。他们手牵着手,握住不散,笑了再笑,普通话和东莞话互相交织,总的意思是爱在心坎上。

 这次到万江敬老院慰问,少先队员带去了精彩的文艺节目。这些老人们被孩子们的精彩表演吸引住了,有的和着节拍在轻轻的哼着,有的竖起大拇指,有的笑得合不拢嘴......主持人,担心老人听不懂普通话,还特地讲东莞话。舞蹈、独唱、合唱、器乐一个个精彩的节目给老人们送来了欢乐,送上了满满的祝福。演出结束后,少先队员们随即为老人分派礼物,为老人打扫房间搞卫生。少先队员分工合作,不大一会功夫,就把老人的房间打扫的干干净净,收拾的整整齐齐。

 2. 开展“缅怀英烈不忘历史  永跟党走矢志不移”活动

4月3日上午,随着我校少先队大队部组织优秀少先队员到东莞人民公园“革命烈士纪念碑”追思革命先烈,由此拉开了清明“缅怀革命先烈,踏着英雄的足迹前进”爱国、爱中国共产党主题教育活动的序幕。

上午,100多名少先队大队委和各班的优秀少先队员,带着万江第一小学全体师生对革命先烈的崇敬之情来到东莞人民公园“革命烈士纪念碑”缅怀革命先烈,追寻英雄故事,传承红色基因,表达爱国情怀。

根据“缅怀革命先烈,踏着英雄的足迹前进”爱国、爱中国共产党主题教育活动的安排,我校还要组织四、五、六年级的学生利用信息技术课的时间,登录中国文明网“网上祭英烈”平台,留言、鲜花,寄托哀思,缅怀革命英烈,传承红色基因。

3.开展“浓情五月,感恩母亲”活动

五月,我校少先队大队部组织开展以“浓情五月,感恩母亲”为主题的感恩教育系列活动。丰富多彩的活动,弘扬了感恩孝亲的传统美德,让感恩成为和谐家庭、和谐学校、和谐社会的成长沃土。通过唱感恩歌曲、读感恩诗篇、制作感恩贺卡、观看感恩电影、写感恩书信、为母亲做好事等系列活动,培养了学生关爱家庭、孝顺母亲、珍惜亲情的社会风尚。开展感恩中国共产党、感恩伟大祖国、感恩父母、感恩革命先烈、感恩曾经帮助过自己的人等教育活动,以此培育社会主义核心价值观。

4. 开展“公安科技进校园”活动

 5月23日上午,为深入实施创新驱动发展战略,大力普及科学知识,弘扬科学精神,进一步提高师生的全民创安意识,“万江公安分局科技进校园活动”走进我校普及科学知识,让师生直观了解新时代公安工作、科技强警、警民关系。万江派出所民警、汾溪片警长兼我校法制副校长李毅东为我校师生上了一堂生动的科技与法制课。李毅东法制副校长介绍公安设备移动警务通。他从移动手机的发展简史;移动警务手机的发展简史;移动警务手机的功能一一向师生介绍。这次活动让同学们“亲密接触”警用装备,提升了同学们安全意识,为积极推动平安校园建设打下坚实基础。

5. 开展“寻找英雄成长足迹 学习英雄精忠报国”活动

为引导学生铭记英雄,崇尚英雄,学习英雄,营造崇尚英雄、精忠报国的浓厚氛围,深入培育和践行社会主义核心价值观,5月28日上午第一节班会课,我校深入开展了“崇尚英雄精忠报国”主题教育班会活动。各班组织学生收看了《崇尚英雄精忠报国》宣传片,解读英雄内涵,引发学生寻找英雄成长的足迹,对英雄的崇敬。通过诵读英雄诗篇、讲英雄故事会,让学生的心灵与英雄的内心相融,感受英雄的高尚品德。这次活动各班还布置了实践作业“寻找我身边的无名英雄”,进一步深入感知英雄的实质内涵。学校把崇尚英雄、精忠报国融入学校日常德育工作,铭刻在学生心底,激发学生好好学习,报效祖国的爱国主义情怀。

 6. 举行庄严隆重的新队员入队仪式

5月29日上午,在“六一国际儿童节”到来之际,我校举行庄严隆重的新队员入队仪式,温润成校长为一年级9个中队授予少先队中队旗,为黄艳馨等9位老师颁发中队辅导员聘书。389名一年级学生在全校师生和自己的爸爸妈妈的见证下,光荣佩戴红领巾,成为一名中国少年先锋队队员,他们庄严宣誓:我爱红领巾!永远跟党走!时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!

7.开展“庆六一颂党恩”活动

 5月31日下午,我校以班为单位举行“庆六一颂党恩”活动,各班主任和家长、学生精心策划庆“六一”活动,将思想性和娱乐性融为一体,寓乐于教,潜移默化,庆节育人。下午整个校园洋溢着欢声笑语,孩子们载歌载舞用自己独特的方式表达对中国共产党的感恩,对美好生活的向往,对中国特色社会主义的热爱。

8.举行六年级毕业典礼

6月20日下午在阶梯教室“感恩感动师生情、少年壮志芳华美2018万江第一小学六年级毕业典礼”。温润成校长出席并寄语,他希望同学们牢记“读书做人”,以自身的扎实文化知识,良好的道德修养,博大的胸怀,以及一颗充满爱的心灵和优秀的业绩为祖国争光。

为了增进师生的互动性,让典礼更接地气,贴近实际、贴近情感,引发共鸣,激励奋进,将校领导、教师、学生的发言穿插在7个节目当中,达到了关怀话语与歌舞抒情完美结合,使到活动令人沁人心脾,心心相印。

“老师您辛苦了!”这深情的话语浓缩了六年爱的教育,这是孩子们以一种最高的礼仪表达最崇高的敬意和祝福。

9.开展“6.26”禁毒日活动

“6•26”国际禁毒日即将到来之际,6月25日上午我校以班为单位开展“6•26”国际禁毒日宣传教育活动,向学生们讲解毒品相关知识,加深孩子们对毒品及其危害的认识,从而增强远离毒品、珍爱生命的意识。

今年我国禁毒日的主题是“抵制毒品,参与禁毒”。班会课,禁毒之声在校园回荡,在四年级(6)班,杨雪双老师严肃认真地为同学们讲述着:“吸食毒品是与死神一起演奏死亡之歌。毒品问题曾是民族的一道伤疤,也与近现代的国运紧密相连。百余年前,西方侵略者通过鸦片卑劣地在中国国门上挖了一个洞,虎门销烟、鸦片战争等历史刻写在民族记忆的深处。今日中国,各类毒品仍是侵害社会肌体的隐形腐蚀剂,更潜在影响着国家未来的竞争力。治理毒品是看不见硝烟的战场,禁毒则是一场必须打赢的人民战争......”孩子们专心致志的听着老师的话语,神情又是那么严肃。

(五)重视家校联系 ,合力促进思想建设

家庭教育在学校教育中具有特殊重要的作用。我们把学校教育与家庭教育社会教育、紧密结合起来,切实担负起指导和推进家庭教育的责任。

3月30日下午,我校在三楼行政会议室召开家长委员会会议,开家委会旨在密切学校、家庭和社会的联系,健全学校、家庭、社会“三结合“教育网络”,充分发挥家长委员会的作用,广泛听取家长对我校工作的意见和建议,形成教育合力。推动我校工作全面发展。

5月16、17日晚上,我校召开了本学期的家长会。家长会上,班主任向各位家长汇报了孩子们在校的情况,科任教师又分别与家长见面反馈、指导学生的学习生活情况,共同分享孩子们学习、生活的乐趣。关注孩子的每一天,关心孩子的每一个变化,是家长和老师的共同责任;孩子能够健康成长,获得全面发展,是家长和老师共同的心愿。这次家长会通过老师与家长相互交流,加强了家校之间的联系,增强家庭教育与学校教育的合力,促进教育效果的进一步提高。

5月30日晚上,召开以“履行监护责任、防范孩子溺水”为专题的全校性家长会,同一时刻防溺水、同一声音防溺水、同一行动防溺水成为这个夜晚的最强音。也表达了教师与家长、学校与家庭对生命的敬畏和对未成年孩子的关爱。

(六)加强学生心理健康教育

1.学校心理老师认真上好每一节心理健康教育课程。学校每个班每个星期都有一节心理健康教育课,老师们根据学生的身心发展特点及用教材作为参考认真设计课堂教学,有效地预防学生心理问题产生。

 2.“含羞草”儿童性教育进课堂。5月,与万江白玉兰中心联合举行的“含羞草”儿童性教育校园课程正式开启,以社工+学校老师合作模式。先在三年级开展“我从哪里来”,然后在四年级进行“我从哪里来”。上课期间,社工、老师根据准备及当时的实际情况认真上课,并在每次课后做一个课程满意度调查。根据上课学生的反应及调查问卷显示:大部分学生认为有必要了解这些知识且非常满意这次课程,少部分觉得有点害羞,但觉得还是应该了解。总体上来看,学生们对这个课程都充满了好奇心,学习积极性非常高,取得了良好的教学效果。

二、教学工作方面

我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照“东莞市小学教育质量综合评奖指标体系”的要求,一项项对照落实,确保不走样,不敷衍,脚踏实地,实事求是,用“落实制度、严抓纪律”让校风和学风来一个根本性的转变。

(一)严格执行按课程表上课全面教学

按课程设置上课就是体现全面教学,全面发展的依法执教的原则。严格按照上级要求设置课程,任课老师必须不折不扣地贯彻执行,认真备课、上课。将应传授给学生的知识负责任地教好。学期末所有的课程都要进行知识质量自查,做到“抛石到江有回音”,完成教学有保证。

期末的《品德》《科学》《综合实践活动》教导处进行统一考试时间。黄顺色、陈杰志、陈艳莲三位科组长做了大量的工作。尽管是开卷考试,但是,这是开卷有益有益的考试。这是语数英科目无法获取的知识,在这些科目中学生可以获取。真真正正的是丰富了学生知识,增长实践的理论指导。

从交上来的试卷来看,认真教的老师,学生就做得比较好,不认真教的学生就做得很差。

万江第一小学开启这样的所有科目要考试的先河,也必定会坚持不懈的执行下去。

美术科的《一班一品》作品展,也是一个学期的美术教育回顾展。吴玉贞、林柳锋老师很认真的抓美术特色教育的探索性的工作。因为特色的东西是不可能重复别人昨天的东西。所以,一小的美术教育没有找到建立自己特色的点,所以我们还要继续探索。

本学期,各科成绩都有新的进步。

(二)严格执行科组作业设置和批改要求

作业是教学成果的一面镜子。一开学,科组就要把作业设置的种类,书写格式、批改要求给老师交待清清楚楚。同一学科统一类型、同一格式。这学期进行两次作业和备课检查。第四周一次,第16周一次。

作业检查这个学期还要增设一项,检查学生的课本。这样可以看出学生在书本上做了过少记录,不用笔墨不读书,也可以看出教师是如何培养学生的读书习惯的。

我们还检查学生的“思想品德”、“科学”,作业,所以,任课教师要一开学就要设好作业本。期中检查一次,期末检查一次。

信任不能代替监管,监管更能丈量出信任的真尺度。

“思想品德”、“科学”的作业由行政来检查,就是传递两个信息,一是表明领导重视全面教学,贯彻教育部的课程设计,所有科目齐头并进。二是让行政知晓老师的教学态度。那天,温润成看得很认真很细致,整整看了两节课。

(三)严抓课堂纪律提高课堂教学有效性

课堂纪律,是完成教学任务的根本保证。课堂纪律都无法保障,这个学期教导处加大对全校课堂教学纪律的掌控。发现有些班级班主任上课时班上的纪律井然有序,可一到科任老师上课课堂纪律就判若两人,这说明了什么?只能说明老师的课堂组织能力、驾驭课堂的能力、课堂教学的教育能力还是处于“教学的初级能力阶段”,今后课堂教学需要教师威严的教学形象,更需要教师教学艺术的吸还要反思一下自己的主观能动性在学生中释放了多少吸引眼球知识共鸣。

(四)落实教研学习制度提升教学能力

教研活动有成效,语文科组积极配合街道组织开展各类竞赛活动;积极组织骨干教师参加外出培训;加强理论学习,扎实开展理论联系教学实践的研究;狠抓两笔书写,积极探索优化课堂教学的有效途径,并取得明显成效;重视对年轻骨干教师的培养;培训发展,学习强技能。数学科组,组织教师参加《课标》《教材》《教师教学用书》研读培训活动;校本教研中加强“三书”研读,实施有效备课;开展“信息技术与小学教学深度融合”优秀教学设计征集与评选,提高教师业务能力;开展口算比赛活动,提高学生计算能力。

陈杰志老师的科学、胡树景老师的数学学科申请科研立项获得通过。

语文、数学、英语学科要上一次同课异构的课,从而形成集体的智慧。语文、数学、英语要有效组织一两次综合性学习活动,例如,书写、阅读、习作、朗读、口算、计算等比赛。用活动提高学生的学习兴趣。

(五)加强教师教学基本功学习训练

继续抓教师的“两笔”“一话”基本功的学习和训练。(粉笔字、钢笔字、普通话)。教导处对“两笔字”设好书写内容,统一内容,统一规格,统一评比,提高教师的教学基本功。

加强教师的《听课记录》指导和检查,教导处提供统一的样式,规范了标准。

(六)下大力气把班干部队伍建设好

班干部是最基层的管理者,他们最了解同伴的言行举止。我们充分发挥他们的管理作用,鼓励、支持、信任他们的作为。培养他们的组织能力、交流能力,处理问题能力。使之成为我们管理的坚强力量。

每月班主任要把本班的班干部名单上报给级长,级长在交到吴雄处检查。班干部分管的事项标注清楚。每个班都要把本班的班干部名单及负责的事项张贴在班上。2月26日下午召开班干部会议。

(七)严格执行集合的快静齐规范纪律

一所学校的校风好不好,看一下他们平时的排队集合情况就知道了。看上体育课的集队、看出操的集队、看开会的集队、看吃饭的集队、看坐校车的集队。暴露的是上课管理,班级管理,严重缺失。或者说教育严重缺位。

小学生的可塑性是非常强的,也很容易把建立起来的好习惯一下打回原形,问题就是要常抓不懈。

这个学期我们试行做早操、升国旗全部由学生管理,早操老师不需要下来管理。但是,这并不等于班主任就脱离了管理责任。而是班主任在隐形中管理,当个幕后管理的推手。

刚刚开始施行会乱,会出现一些这样或那样的问题。但是,我们坚持抓,最终有了明显的效果,,把我们老师解放出来,有效培养学生的自觉行为。

(八)早读课外阅读课桌摆放坚持检查

实践证明,早读、课外阅读、课桌的摆放在一定程度上扭转了一些不良习惯,基本形成了一种良好的学习行为习惯。接下来,依然要继续抓下去,成为校风、学风、班风的一面镜子。

早读要求书声朗朗,该背的背,该读的读。

中午的课外阅读,全校安静,每个人都能沉下心来阅读。在阅读方面,我们要提质增效,语文老师积极引导学生读名著,读同步教辅书籍。

课桌摆放,也要上课是要整整齐齐,体现精神面貌。放学时也要整整齐齐,展现一种文明素养。

这个学期评出了33个“课外阅读优秀班”,以此鼓励和鞭策各班继续做好阅读工作。

(九)品德教育要真抓真教真践行

《品德》课程要认真上好,这是学习获取思想教育、理想教育的最有效的途径。是人生价值取向的指南针。

红领巾佩戴规范、文明礼貌教育认真持续抓好。发现好人好事及时高调表扬,把正能量传播起来,激励学生向善向上发展。

《品德》各学科期末进行考试,旨在用知识指导学生的行为。考试的题型贴近生活,贴剂实际,达到学以致用的教育效果,这样的考试今后会常态化。

(十)把升旗仪式建设成为庄严的爱国教育场所

社会主义核心价值观把个人层面第一位的就是“爱国”。也不难看出爱国主义教育给人生的影响的分量。作为学校,升旗仪式是每周全校性的爱国教育。在这庄严的时刻,师生都要参与,都要严肃对待。

为此,这个学期老师参加升国旗也应该列入考勤,级长做好出勤的工作。上行下效,老师要起模范带头作用。

少先队大队部认真把国旗班建设好,加强训练,力求规范、整齐。顺利完成国旗班新老交替的工作。

以此同时,规范新队员入队仪式,今年的六一前,以主题为“我爱红领巾永远跟党走”入队仪式,极大的弘扬红色基因代代传的精神。更是提高了学生热爱中国共产党的情怀。这种全校师生参与,齐戴红领巾,家长参与入队仪式,本身就是一种庄严的品德教育。

(十一)小社团活动扎实开展成绩突出

 小社团是校园文化的一个重要组成部分,是培养各类专业优秀人才的摇篮,我们持之以恒地把小社团建设好,将活动引向深入,做到有计划开展活动。

“慧之聪”、“合之作”“小快马”等小社团,本学年参加东莞市、街道的创客活动,羽毛球比赛、足球比赛都获得优异的成绩。

(十二)创设共享书法平台习字修身养德

这个学期,我们本着打造校园文化特色,创设了共享书法平台,在每层楼的大堂了摆放习字墨帖,为学生在课余时间习字提供一切方便。潜移默化提升学生书法艺术的水平,同时,也在从另一个侧面教育培养了学生爱护公物的意识。对于在使用的过程中,出现的不良行为,我们及时进行批评教育,正确引导,所以说共享书法是“一箭双雕”好形式,既培养了书法的兴趣,又锻炼了品行的养成。

三、经过全体师生的努力,学校取得良好的教育教学效果:

集体奖项:

我校在2017-2018学年度东莞市中小学科技模型系列活动中荣获“优秀组织一等奖”;在2018年东莞市中小学创客嘉年华活动中获“成果特色奖”(一等奖);少先队大队被评为2017——2018学年度东莞市“少先队红旗大队”和街道少先队红旗大队;2018年东莞市小学生足球比赛女子组小组赛第五名;在“万江街道2018年春季小学生速算比赛”中表现优异,现授予“优秀组织单位”荣誉称号;2018年万江街道小学生羽毛球男、女子组团体总分各第一名,学校荣获小学生乒乓球比赛积极参与组织奖;万江街道小学生乒乓球比赛B组团体总分第六名,学校荣获小学生羽毛球比赛积极参与组织奖;603中队、202中队和204中队分别被评为2018年度万江街道少先队先进中队。

老师奖项:

 6月沈雁雁老师的微课《五上Unit5 B Let's learn》荣获东莞市2017-2018学年度第一学期微课评选活动一等奖;李丽云刘燕琼老师的微课《五上Unit3 A Let's learn》荣获东莞市2017-2018学年度第一学期微课评选活动二等奖 。蔡淑英在2018年东莞市小学语文优秀教学论文评选中荣获一等奖,黄顺色、李钻婵、胡汉钦、苏月娥等老师分别获得二等奖。叶家欣、尹凤媚、陈见锋、黄润胜、周家秀等数学老师研读‘三书’实施有效备课’ 录像中分别荣获区二等奖和三等奖。袁小玲老师撰写的团体心理辅导方案《学会合作》获东莞市团体心理辅导方案小学组三等奖;谢少莲制作的微课《抓关键词揣摩对话,体会人物情感变化》获东莞市首届特殊教育微课评选活动三等奖;谢少莲指导五(1)班的刘百川同学参加由东莞市教育局教研室、东莞市小学语文教学研究会联合举办的演讲比赛荣获二等奖,谢少莲老师获得优秀指导老师奖。黄顺色老师成绩突出,荣获了万江街道2018年中小学班主任专业能力大赛(小学组)一等奖。李钻婵、陈润霞、何月锦等老师分别被评为2018年万江街道优秀少先队辅导员。陈杰志老师撰写的教学设计《动物需要呼吸》获市二等奖;陈杰志、陈艳莲、萧佩仪等老师在第十六届广东省少年儿童发明大赛获“园丁奖”;

学生奖项:

2018年6月7日参加《万江街道2018年春季小学生速算比赛》,我校黄诗琪同学荣获一等奖;汤家辉、陈梓俊、刘雅婷、吴欣童同学荣获三等奖;五(1)班的刘百川同学参加由东莞市教育局教研室、东莞市小学语文教学研究会联合举办的演讲比赛荣获二等奖。刘百川同学参加万江街道举行的“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛中荣获小学组“二等奖”。袁思晴同学参加创意纸折帆船载重竞速赛中获二等奖;张梦洁同学参加水火箭50米定点打靶赛中获二等奖;万泽慧、陈泳安、邓正杰、孔逸朗在机关王项目中获一等奖;林慧乔、梁络熙、梁丁文、张婷在机关王项目中获一等奖;陈泳安、邓正杰在创意物化(未来教室)项目中获一等奖;梁丁文、梁络熙在纸上谈兵(立体停车位)项目中获一等奖;林慧乔、孔逸朗在纸上谈兵(多功能拖鞋)项目中获一等奖;陈泳安、邓正杰在纸上谈兵(智能自沉停车场)项目中获二等奖;林慧乔、孔逸朗在纸上谈兵(智能课桌)项目中获二等奖;陈泳安、邓正杰在纸上谈兵(厨房垃圾桶)项目中获三等奖;陈泳安、邓正杰在纸上谈兵(智能课桌)项目中获三等奖;梁丁文、梁络熙在纸上谈兵(智能课桌)项目中获一等奖;林慧乔、孔逸朗在纸上谈兵(一种带刮鱼鳞功能的菜刀)项目中获三等奖;梁丁文、万泽慧在创意物化(未来教室)项目中获三等奖;林慧乔、孔逸朗在创意物化(未来教室)项目中获三等奖;程雍霖同学手掷飞机直线比赛获三等奖;易海琳同学手掷飞机直线比赛获三等奖;莫慧敏同学参加新“天鹰一号”火箭竞时比赛三等奖;陈俊炜同学参加水火箭50米定点打靶赛中获三等奖;胡厚荣同学参加航空母舰制作航向比赛获三等奖;张梦洁、孔逸朗、陈泳安和梁络熙同学参加第十六届广东省少年儿童发明大赛分别荣获三等奖;严振豪、陈莎莎参加第十六届广东省少年儿童发明大赛获“创新奖”;罗君仡、陈莎莎、莫晓晖和吴欣童同学分别被评为2018年度万江街道优秀少先队员。张梦洁同学为被评为2018年度万江街道优秀少先队员并获得东莞市优秀少先队员。

  四、存在不足和对策  

  面对成绩,学校会戒骄戒躁,一如既往努力做好。但还存在些不足之处需要不断提高:

1、教师的全心全意为学生发展的意识不强

表现在工作态度,随意性多,教学不负责任,没有做到“责任在肩”,而是做“打工的一族的教师”,事不关己高高挂起。从而导致后进生有生长的土壤。

2、解决的对策,要加强制度性管理。

教研活动停留在形式,表现在活动成了传达工作布置。没主题、没目标。有些老师还以各种理由想不参加。

解决的对策:科组长要有一个大的目标。每周有个小目标进行探究活动。

3、《科学》《综合实践活动》课程常被挤占

表现在这些课程时常不上,被上这些科目的老师挤占。有意剥夺学生受教育的权利。

解决的对策:用师德师风的进行约束。

4、体育课纪律过于散漫有队无形

学校要求体育课、活动课、早操都要集合上下,结果,依然有老师没有这种意识。在好的制度如果没有一杆捅到底的做法,都会走样的。

解决的对策:体育老师要真抓真落实。班主任要加强管理。

5、少先队的工作有待加强

表现在值日工作,值日工作没有真真正正起到管理的作用,值日生都没佩戴值日袖章,甚至一些值日干部都在违反纪律。

解决的对策,加强纪律教育。

 

 

 

                                 万江第一小学

                                           2018年7月

  

 

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